用现实生活来解决问题

在教学克的认识这一内容时，学生遇到这样一题；5000克和30千克比较大小，谁大？有的学生说5000克大，有的学生说30千克大。叫他们具体说一说怎样比较大小，他们也说不出个所以然来。有的学生认为5000大，所以5000克大，有的学生把30千克化成克是30000克，所以30千克大。我提示学生思考：你们能不能有好的方法来进行比较呢？比如用现实生活中的具体东西来比较。5000克有多重，相当于一个婴儿的重量，30千克呢？相当于我们这么大一个人的重量。问学生谁重，很明显是我们重，这样就很快的知道谁重啦，从而解决了这道题。这样就不用去换算。数学来源于生活，用生活来解决数学问题，既简单又方便灵活。